Почему вода не выливается из решета? Можно ли сделать лёд из газа? Что произойдёт с воздушным шариком в вакууме? Ответы на эти и многие другие вопросы Филя и Степашка будут искать в новой рубрике программы «С добрым утром, малыши!».
Вместе с профессором Николя герои окажутся в настоящей лаборатории, где каждое знакомство с наукой начинается с весёлой фразы: «Начинаем эксперимент!». В студии будут появляться колбы, воздушные шарики, разноцветные жидкости и необычные приборы, а привычные вещи раскроются с неожиданной стороны.
Зрители увидят, как сухой лёд превращает воду в клубящийся туман, узнают секрет разноцветной «лавовой лампы», познакомятся с удивительными свойствами воздуха, воды и света. Профессор Николя покажет, почему одни жидкости могут выстраиваться слоями, как возникает водоворот и как обычные материалы могут удерживать воду. За каждым опытом скрывается понятный научный закон — нужно лишь внимательно присмотреться.
Некоторые безопасные эксперименты дети смогут повторить дома вместе со взрослыми. Для других понадобятся специальное оборудование и помощь профессионалов, поэтому наблюдать за ними можно будет только на экране. Но даже самый сложный опыт профессор Николя объяснит так, чтобы всё стало понятно без формул и трудных терминов.
В отдельных выпусках к героям присоединятся российские учёные и популяризаторы науки. Они расскажут о космосе, океанах, биологии и собственных исследованиях. Маленькие зрители увидят, что учёный — это не обязательно строгий человек в белом халате. Это тот, кто умеет замечать необычное, задаёт много вопросов и не боится искать ответы.
Всего в сентябре, октябре и ноябре выйдут несколько выпусков новой рубрики. Каждый из них станет небольшим путешествием в мир открытий, где можно удивляться, смеяться и узнавать новое вместе с любимыми героями.
Приготовьтесь наблюдать, задавать вопросы и строить догадки. Скоро мы скажем вместе: «Начинаем эксперимент!»
Материалы подготовлены при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации в рамках Десятилетия науки и технологий.